汉字启蒙故事会

AI 分级绘本、复习调度、TV 大屏与 SEO 友好架构

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学习目标与完成定义

这里把需求落成清晰的目标对象：每个阶段都定义了识字数量、阅读覆盖、完成标准、以及 AI 故事生成规则。

400 字约覆盖儿童启蒙内容 70%

核心 400 字

孩子能在图文支持下完成半自主阅读，认得高频基础字并理解简单句子。

完成定义

  • 累计掌握 400 个高频字，其中至少 320 个进入长期复习状态。
  • 听、说、读、写、认、造句六维平均分达到 75 分以上。
  • 连续 7 天完成每日复习任务，核心字复现正确率不低于 85%。
  • 能读完 1 篇 150 到 250 字的图画故事，查字次数不超过 5 次。

故事生成约束

  • 故事中新字占比控制在 5% 到 8%。
  • 优先复现前 140 字，保证头部高频字反复出现。
  • 每篇故事引入 3 到 6 个新字，并配认词卡和图片提示。
800 字约覆盖儿童桥梁书内容 85%

桥梁 800 字

孩子能边读边认，大部分故事可以独立完成，开始过渡到图少字多的阅读。

完成定义

  • 累计掌握 800 个高频字，其中至少 640 个维持熟练状态。
  • 阅读 300 到 500 字故事时整体理解度达到 80% 以上。
  • 复习调度中待补强字不超过总词库的 15%。
  • 能使用目标字完成简单造句和口头复述。

故事生成约束

  • 新字占比控制在 8% 到 12%。
  • 每篇故事至少复现 20 个已学旧字，巩固长期记忆。
  • 增加漫画和看图说话形式，训练表达与理解联动。
1000 字可覆盖大部分简单故事阅读场景

自主 1000 字

孩子可以基本自主阅读纯文字短篇故事，理解情节并用学过的字组织表达。

完成定义

  • 累计掌握 1000 个高频字，其中至少 800 个稳定保留。
  • 独立完成 500 到 800 字短篇故事阅读，理解题正确率不低于 85%。
  • 每周完成至少 3 次 AI 个性化故事学习和 5 次复习任务。
  • 可围绕目标字词完成 2 到 3 句扩展表达。

故事生成约束

  • 新字占比控制在 10% 到 15%。
  • 允许弱图强文内容，逐步减少画面依赖。
  • 重点监控多音字、形近字和造句能力的薄弱项。
3000 字覆盖小学阶段常用汉字，支持通俗读物自主阅读

小学 3000 字

对接小学毕业识字目标，形成稳定阅读能力、词义理解能力和书面表达能力。

完成定义

  • 累计识记约 3000 字，其中约 2500 字可稳定书写。
  • 日常通俗读物阅读时基本不因生字中断。
  • 能基于故事内容复述、造句、迁移到写话练习。
  • 复习系统中核心高频字稳定保持在高掌握区间。

故事生成约束

  • 新字引入与学段同步，强调分级阅读和多轮复现。
  • 增加说明文、校园故事和生活写话等多体裁素材。
  • 家长端允许自定义课标与区域词表映射。